武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，大型校園科技館，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，校園科技館研發，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
大廳里引人注目的裝置就是這面巨大的“機械墻”. 通過“血管墻”，參觀者可以了解到人體循環系統的工作原理. 參觀者還可以親身體驗工業生產的技術細節.第1層 進來被“震”了 科技館新館坐落在奧林匹克公園和奧林匹克森林公園之間.從東門看過去，校園科技館設計，整體建筑讓人想起蒙德里安的繪畫作品，不對稱的幾何切割具有律動感和秩序感，正符合科技館應當具有的視覺形象.而從奧林匹克公園一面看過去，巨大的玻璃幕墻和巨幕影院球形建筑會在水面上留下色彩斑斕的倒影.
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一期工程
一期工程主要由綜合業務樓、一期展廳和穹幕影廳組成，其中綜合業務樓和一期展廳經過將近4年的緊張建設，于1988年8月竣工，并于同年9月22日正式對社會開放;穹幕影廳則1989年5月17日開工建設，1993年建成竣工，1994年5月投入使用，1995年8月正式對公眾開放。
科技館一期工程向社會開放后，堅持'目標建設、深化改革、三年規劃、五年設想'的宏觀發展戰略，江西校園科技館，堅持科學中心的教育思想，深化自身業務建設，進行大膽的探索與實踐，以一期展廳中 '現代科學技術基礎知識'和'中國古代傳統技術'兩個常設展區為依托，開展大量的臨時展覽、科普報告、科技培訓、動手園地等其他科普教育活動，為向全社會傳播科學思想、科學方法和科學知識，推進公眾理解科學發揮了積極作用，在科普工作領域取得了令人矚目的成就。
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科學技術館歷史沿革
983年，茅以升教授等著d名科學家在全國人大d會議上提出加速實施中國科技館建設的提案，得到姚依林、萬里等黨和國家領d導人的大力支持。7月，國家計委批準了科技館作為國家'七五'計劃的項目之一分兩期建設的初步設計，國家'七五'計劃的重大建設項目中終于有了中國科技館的一席之地，中國科技館自此從漫長的籌建階段終于進入到了具體實施的階段。1984年11月，鄧d小平親筆為中國科技館題寫館名，同年11月21日，中國科技館一期工程破土動工，姚依林親自為開工奠基典禮剪彩。
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