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武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司是一家新型專門(mén)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
研究性學(xué)習(xí)往往需要更多的時(shí)間，需要小班化教學(xué)，需要充足的材料，但現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)學(xué)校都做不到小班化教學(xué)。研究性學(xué)習(xí)往往需要學(xué)生走出材料，到戶外或社會(huì)上進(jìn)行考察和調(diào)研，由于安全問(wèn)題日益敏感，當(dāng)前要組織學(xué)生搞一次出校門(mén)的考察或調(diào)查活動(dòng)極為困難。相對(duì)于過(guò)去按照預(yù)定的教案，按部就班地開(kāi)展講授式教學(xué)來(lái)說(shuō)，研究性教學(xué)對(duì)教師提出了更高的要求。一方面，教師需要在課前做比過(guò)去更多的準(zhǔn)備工作；另一方面，在學(xué)生的探究過(guò)程中，教師又必須面臨和應(yīng)對(duì)大量不可預(yù)期的、隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題。
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中小學(xué)生研學(xué)旅行是一個(gè)多學(xué)科融合的教學(xué)模式，是學(xué)生行走的課堂、校外課堂、大自然課堂。其基本要素是：研學(xué)基地的開(kāi)發(fā)、研學(xué)課程的設(shè)計(jì)、研學(xué)導(dǎo)師的培訓(xùn)、研學(xué)旅行綜合評(píng)測(cè)。研學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā)是保證研學(xué)旅行質(zhì)量的兩個(gè)關(guān)鍵因素。
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以課程為目標(biāo)，以動(dòng)手做、做中學(xué)的探究形式，提出問(wèn)題、猜想預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)觀察、尋求實(shí)證，數(shù)據(jù)搜集、整理分析，得出結(jié)論、交流表達(dá)，集體討論、記錄過(guò)程等六大步驟，并在教師的幫助下，書(shū)寫(xiě)研學(xué)日志，形成總結(jié)報(bào)告，提出新的問(wèn)題。
研學(xué)，就是旅游+實(shí)踐+學(xué)習(xí)
學(xué)生研學(xué)旅行的意義，不僅僅是一次放松自我，也不是感受未曾經(jīng)歷的事物，而是在研學(xué)旅行的過(guò)程中累積好的品質(zhì)，這才是小學(xué)生研學(xué)旅行的意義。
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