光壓風車
探究課題：
1、了解光具有能量和動量。
2、了解不同顏色的表面對光的吸收率不同。
3、了解太陽能的應用。
觀眾打開臺燈，燈光照射在玻璃罩上，里面的十字架會自動開始轉動。這是為什么呢？因為黑色吸收所有的可見光，而白色反射所有的可見光。這樣光對黑白兩面所產生的壓力差就使得風車轉動，科教儀器設備，現在這一技術已經應用到太空飛船上，飛船利用太陽光對太陽帆的壓力來推動飛船。
斯特林發動機
是通過氣體受熱膨脹、遇冷收縮而產生動力的。這是一種外燃發動機，使燃料連續地燃燒，膨脹空氣（或氦氣或氫氣）作為介質使活塞運動，科教設備，膨脹氣體在冷腔冷卻，反復地進行這樣的循環過程。
科普器材科教游樂設備隱身人
利用平面鏡反射造成的錯覺，這個展品利用平面鏡成像的原理讓屋外的觀眾看不到屋內的觀眾。很奇妙吧，不親自試試還真不容易猜到其中的奧妙呢。
聲控樹:難度等級 6級
建議制作規格:1500X1500X1800
原理說明：聲音傳感器將接收到的聲音轉換成電信號，再加以放大。然后分級處理，點亮相應的各級彩燈
操作程序：觀眾可以用不同的音量對聲控樹發聲，科教設備設計，觀察燈點亮的多寡。 電源:220伏10瓦
水源:無
中國政府對科普工作的管理和協調機構是相對集中型的。為統籌管理和協調各部門的科普活動，使各部門都重視科普工作，按照《中華人民共和國科學技術普及法》的規定，科技部負責制定全國科普工作規劃，實行政策引導，進行督促檢查。1996年4月成立了以科技部為組長單位，中央宣傳部、中國科協為副組長單位的國家科普工作聯席會議制度，成員單位由中央、國務l院和群眾團體中有關科普工作的部門組成。隨后，中國各地也相應地建立了地方科普聯席會議制度，這對于有效動員各種力量開展科普工作，提供了制度上的保證。
在國務l院各系統中，各部委的科普職能都是依據其主要職能而展開的。
在線客服
15994263652 
438055578@qq.com