數(shù)學(xué)模型
用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的一類(lèi)模型。數(shù)學(xué)模型[2] 可以是一個(gè)或一組代數(shù)方程、微分方程、差分方程、積分方程或統(tǒng)計(jì)學(xué)方程,也可以是它們的某種適當(dāng)?shù)慕M合,通過(guò)這些方程定量地或定性地描述系統(tǒng)各變量之間的相互關(guān)系或因果關(guān)系。除了用方程描述的數(shù)學(xué)模型外,還有用其他數(shù)學(xué)工具,如代數(shù)、幾何、拓?fù)洹?shù)理邏輯等描述的模型。需要指出的是,數(shù)學(xué)模型描述的是系統(tǒng)的行為和特征而不是系統(tǒng)的實(shí)際結(jié)構(gòu)。
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火線沖擊:通過(guò)手上的鐵環(huán)穿行在不同的金屬桿上,盡量不要碰到金屬桿,碰到金屬桿會(huì)報(bào)警,快速到達(dá)終點(diǎn),快準(zhǔn)為勝利
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輝光球:它的外觀為直徑幾十厘米的高強(qiáng)度玻璃球殼,球內(nèi)充有稀薄的惰性氣體,玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極。通電后,振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用而光芒四射,產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高,故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,絢麗多彩,暖場(chǎng)道具,光芒四射,在黑暗中非常好看。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體,以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館,在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的情1趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。