發電比賽:能量是一種看不見摸不著你卻一直能感覺得到的神奇東西,至今為止沒有任何人提取或發現它的真實面貌,有人認為能量就是以物體內部分子不斷震動的頻率來衡量大小的,本展品讓參與者通過健身的模式腳踏自行車,帶動直流發電機。電量的大小決定燈泡亮的個數,形象地演示機械能轉化為電能的現象。同時在電機中,機械能和電能可以互逆轉換。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
萬丈深淵:仔細觀察腳下的圖象,然后再想一想所見圖象的成因。原來,在橋面下平行安放了兩面平面鏡:里面的一面為全反射鏡,外面的一面為半透半反射鏡。箱體中間的發光體在接通電源后所產生的圖象,會在兩平面鏡之間來回反射。每次反射后都會產生一個距離加倍的新像以至于無窮。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,暖場道具,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
電閃雷鳴:雷電是發生在雷雨云中的電學現象,在大多數情況下,雷雨云在產生的同時還伴隨著降水1,雷雨云在氣象學里叫積雨云。只有發展成成熟并伸展的很高的積雨云才有雷電現象出現,雷電會對建筑物和設備產生嚴重的破壞。因此,對雷電的形成過程及其放電條件有所了解,從而采取適當的措施,保護建筑物體不受到雷擊。開啟電源,會觀察到雷電的發生,聽到強大的雷聲和看到閃光。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。